SZKOLENIE JĘZYKOWE I METODYCZNE NA MALCIE

W dniach 4-15 marca 2024 r. panie Monika Adrjańczyk, Romana Dunajska i Aleksandra Kubiak uczestniczyły w szkoleniu językowym i metodycznym w AM Language School Sliema na Malcie.

Udział w kursie językowym z języka angielskiego oraz kursie metodycznym były jednym z elementów realizacji projektu " Effective teachers for better education. Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów” realizowanego w SP 10 w Toruniu w ramach europejskiego programu Erasmus+.

 

Nabyte podczas szkolenia kompetencje językowe przydadzą się w nawiązywaniu kontaktów z nauczycielami z innych krajów europejskich w ramach międzynarodowej współpracy, między innymi na platformie e-Twinning, a także podczas zajęć z dziećmi.

 

 

  

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Dzień Kolorowej Skarpetki 

21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki. Data ta jest symboliczna, ponieważ osoby z zespołem Downa w 21 parze chromosomów zamiast dwóch, mają trzy chromosomy. Stąd właśnie gestem solidarności z osobami z zespołem Downa jest włożenie tego dnia skarpetek nie do pary (tak jak chromosomy nie do pary). Było kolorowo i wesoło.

 

  

 

  

 

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Wyjście do Teatru Baj Pomorski

Z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa, nasi uczniowie udali się do Teatru Baj Pomorski, aby uczestniczyć w wydarzeniach zorganizowanych przez Dorotkowo. Fundacja na rzecz Dorotyh Targowskiej i Jej przyjaciół. We wspaniałej atmosferze obejrzeli etiudę teatralną teatru "Czy TAK, czy NIE?" pt.: "Spajdermenka" oraz wystawę prac fotograficznych z cyklu "Toruń porusza. Bydgoskie Przedmieście". Dziękujemy organizatorom za piękne i pouczające chwile.

 

 

 

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Światowy Dzień Słuchu

Światowy Dzień Słuchu obchodzony jest corocznie 3 marca, aby zwrócić uwagę społeczeństwa na znaczenie dbania o zdrowie słuchu oraz na problem utraty słuchu. Z kolei 6 marca przypada Europejski Dzień Logopedy, mający na celu m.in. zachęcenie rodziców, by nie zwlekali z konsultacją u specjalisty dziecka, u którego pojawiły się problemy z komunikacją.

Łącząc te dwie okazje, w tym tygodniu, realizowaliśmy w naszej szkole różnorodne aktywności takie jak m.in.:

świetlicowe, zabawy słuchowe (np. Kogo słyszę? Skąd ten dźwięk?, przewodnik bez słów);

świetlicowe zajęcia na temat dbania o słuch;

tworzenie mapy myśli na temat dobrych praktyk w zakresie dbania o słuch;

zajęcia rewalidacyjne na temat słuchu;

elementy treningu słuchowego na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych;

tworzenie plakatów i ilustracji związanych ze słuchem;

wyeksponowanie informacji dla rodziców na temat profilaktyki wad słuchu (Kącik Rodzica).

 

 

   

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 

 

Światowy Dzień Składanki i Łamigłówki

Łamigłówki uczą logicznego myślenia, rozwijają kreatywność, zwiększają zasób słownictwa, pobudzają wyobraźnię, wyrabiają spostrzegawczość i cierpliwość ponadto uczą pracy w skupieniu i wzmacniają szybkość myślenia. Zachęcamy więc do regularnej zabaw z łamigłówkami!

  

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów

 

Zajęcia z robotyki, aplikacji mobilnych i druku 3D w ramach programu Erasmus

 We wrześniu i październiku uczniowie klas siódmych w ramach programu Erasmus tworzyli aplikacje mobilne za pomocą MIT App Inventor 2. Po raz pierwszy uczestnicy zetknęli się z programowaniem aplikacji na telefon.

W listopadzie i grudniu uczniowie klas szóstych w ramach programu Erasmus budowali i programowali roboty Lego Prime Spike. Efekty widać na zdjęciach.

W grudniu i styczniu uczniowie klas siódmych i ósmych podjęli pierwsze próby projektowania 3D w programie Tinkercad, aby potem wydrukować swoje prace na drukarce 3D. Choć nie było to łatwe, efekty ich działań są naprawdę imponujące.

 Zdrowe nawyki żywieniowe

Smacznie, zdrowo, kolorowo - czyli wdrażamy zdrowe nawyki żywieniowe.

Podczas zajęć rewalidacyjnych przygotowaliśmy koktajle owocowe. Było pysznie, pachnąco i wesoło!

 

 

 

 

 

  

 

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 

 

SZKOLENIE RADY PEDAGOGICZNEJ

Szkolenie umożliwiło nauczycielom lepsze zrozumienie narzędzi, które mogą zainteresować i zaangażować uczniów w procesie nauki, zgodnie z dostosowaniem się do współczesnych potrzeb uczniów. Kadra pedagogiczna poznała nowoczesne technologie oferujące liczne narzędzia i metody, które mogą zwiększyć efektywność nauczania. Grono pedagogiczne dowiedziało się jak wykorzystać nowe technologie do tworzenia interaktywnych lekcji, dostosowanych do różnych stylów uczenia się. Podczas szkolenie pedagodzy rozwinęli i udoskonali umiejętności cyfrowe, które pomagają w tworzeniu interaktywnych prezentacji, gier i quizów edukacyjnych przy pomocy sztucznej inteligencji AI.

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Światowy Dzień Braille'a

Louis Braill urodził się 4 stycznia, dlatego ten dzień został uznany za Światowy Dzień Braille'a (alfabetu umożliwiającego zapisywanie i odczytywanie tekstów osobom niewidomym).

Dzięki alfabetowi Braille’a osoby niewidome mogą czytać książki i czasopisma. Takie pismo umożliwia też osobom niewidomym sporządzanie własnych notatek, zapisywanie numeru telefonu, a także odczytywanie np. nazw leków umieszczonych na opakowaniach.

Z tej okazji nasi uczniowie podczas zajęć rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych kodowali dowolne wyrazy i swoje imiona za pomocą alfabetu Braille'a.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”

LEKCJA O CYPRZE

W poniedziałek 15 stycznia 2024 r. w klasie 3a została przeprowadzona lekcja pokazowa dotycząca kultury i języka Cypru – uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których poznali walory przyrodnicze, historię, język i atrakcje turystyczne Cypru. Dzieci aktywnie włączały się do rozmowy o pięknej wyspie – oglądały zdjęcia, odnajdywały Cypr na mapie. Zdobyły informacje o języku, największych miastach, przyrodzie, charakterystycznych zwierzętach, a także usłyszały różne ciekawostki na temat wyspy.

Po obejrzeniu prezentacji multimedialnej uczniowie wzięli udział w konkursie z nagrodami, którymi były słodkości z Cypru, a także układali puzzle on-line przygotowanie z wykorzystaniem programu jigsawplanet.com.

Wśród dzieci wzrosła chęć do podróżowania i nauki języka angielskiego

 

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

LEKCJA O CYPRZE

W czwartek 7 grudnia klasa 2a miała okazję poznać walory przyrodnicze oraz historyczne Cypru. Zajęcia na temat tej wyspy na Morzu Śródziemnym przeprowadziła p. Małgorzata Leźnicka, która wraz z p. Magdaleną Dawidowicz uczestniczyła w listopadzie w dwutygodniowym kursie językowo- metodycznym na Cyprze w ramach realizowanego w naszej szkole projektu Erasmus+ "Effective teachers for better education- Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów". Dzieci obejrzały prezentację oraz wysłuchały relacji nauczycielki o ciekawych historycznie i przyrodniczo miejscach oraz walorach kulturalnych i kulinarnych Cypru. Zmierzyły się również z wykonaniem kolorowanek inspirowanych cypryjskimi mozaikami z Pafos i Kurion.

MARATON PISANIA LISTÓW

8 grudnia uczniowie klas 6-8 wzięli udział w Maratonie Pisania Listów organizowanym przez Amnesty International. Napisali 142 listy w obronie tzw. więźniów sumienia, czyli osób uwięzionych lub poddanych innym ograniczeniom fizycznym z powodu swoich poglądów. Dziękujemy za zaangażowanie!

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

X-LECIE EUROPE DIRECT TORUŃ

Ponadto w ramach projektu Erasmus+, 09.12.2023 r. Pani Romana Dunajska uczestniczyła w regionalnej konferencji warsztatowej "Transformacja cyfrowa z eTwinning" zorganizowanej przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, Krajowe Biuro eTwinning.

 

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

KONKURS GRAMATYCZNO-LEKSYKALNY Z J. ANGIELSKIEGO

5 grudnia 2023 r. w Szkole Podstawowej Nr 10 w Toruniu odbył się Etap powiatowy Konkursu Gramatyczno-Leksykalnego z Języka Angielskiego. Konkurs został objęty honorowym patronatem Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Konkurs miał na celu rozbudzenie i rozwijanie zainteresowania językiem angielskim, stworzenie płaszczyzny zdrowej rywalizacji oraz rozwijanie umiejętności stosowania struktur gramatycznych oraz słownictwa.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

3 grudnia to Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. Jako szkoła integracyjna staramy się dbać o rozwój empatycznego myślenia wśród uczniów oraz rozwijamy ich postawy prospołeczne. Tym razem uczniowie mieli za zadanie przemyśleć z jakimi barierami spotykają się na co dzień osoby z różnymi niepełnosprawnościami oraz jak możemy pomóc w likwidacji tych trudności. Dzieci oglądały animacje (także w j. angielskim), rozmawiały na tematy niepełnosprawności oraz przygotowywały plakaty tematyczne.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 JESIENNE ZAKŁADKI

Na długie jesienne wieczory polecamy spotkanie z książką , a do książki własnoręcznie zrobione zakładki !

Podczas zajęć rewalidacyjnych uczniowie laminowali własne kompozycje z jesiennych liści . Z tak wyjątkową zakładką czytanie musi być jeszcze przyjemniejsze!

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

20 listopada, w rocznicę uchwalenie Konwencji o prawach dziecka, obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Uczniowie naszej szkoły uczcili ten dzień niebieskim ubiorem. Na lekcjach bawili się m.in. rozwiązując quizy Kahoot o tematyce związanej z prawami młodych ludzi, tworząc i przedstawiając prezentacje, wykonując plakaty, grając w tematyczne memory i wiele więcej.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

BIOFEEDBACK

Biofeedback EEG to metoda terapeutyczna usprawniająca funkcjonowanie mózgu. Może pomóc radzić sobie z nadmiernym stresem, daje możliwość lepszej koncentracji uwagi oraz pomaga regulować oddech i akcję serca, co korzystnie wpływa na zdrowie, umiejętność wyciszania się i kondycję psychofizyczną uczestnika treningu.

 

 

 

SZKOLENIE JĘZYKOWE I METODYCZNE W LIMASSOL NA CYPRZE

W dniach 13-24 listopada 2023 r. panie Magdalena Dawidowicz i Małgorzata Leźnicka uczestniczyły w szkoleniu językowym i metodycznym w Limassol na Cyprze.
Udział w kursie językowym z języka angielskiego oraz kursie metodycznym były jednym z elementów realizacji projektu "Effective teachers for better education. Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów” realizowanego w SP 10 w Toruniu w ramach europejskiego programu Erasmus+.
Nabyte podczas szkolenia kompetencje językowe przydadzą się w nawiązywaniu kontaktów z nauczycielami z innych krajów europejskich w ramach międzynarodowej współpracy, między innymi na platformie e-Twinning, a także podczas zajęć z dziećmi.
Kilka ciekawostek na temat Cypru:
- Cypr był dawną kolonią brytyjską, która 1960 roku uzyskała niepodległość. Do dzisiaj na Cyprze obowiązuje ruch lewostronny.
- Już około 4000 lat p.n.e. na Cyprze wydobywano miedź, a sama nazwa wyspy pochodzi od łacińskiego słowa cuprum oznaczającego właśnie ten surowiec.
- Na Cyprze żyją dwa gatunki żółwi morskich. Żółwie wychodzą na brzeg najbardziej odizolowanych piaszczystych plaż wyspy (plaża Lara w Akamas), aby złożyć tam jaja.
- Cypr to także przystanek dla tysięcy flamingów, na dwóch słonych jeziorach każdego roku zimuje od 2000 do 10000 tych ptaków.
- Według mitologii u wybrzeży Cypru z morskiej piany narodziła się grecka bogini miłości Afrodyta.
- Wrak statku MV Zenobia, który leży u wybrzeży Larnaki, znajduje się na liście dziesięciu najlepszych miejsc do nurkowania na świecie.
- Cypr nazywany jest wyspą kotów. Mówi się, że jest ich tam więcej niż ludzi. Zgodnie z legendą koty na Cypr sprowadziła matka cesarza Konstantyna Wielkiego, Helena. Koty miały pozbyć się niebezpiecznych, jadowitych węży, które podczas suszy opanowały całą wyspę.
Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

KODOWANIE Z UŻYCIEM OZOBOTÓW

Klasa 5a na zajęciach kodowaniem z użyciem ozobotów. Zajęcia realizowane w ranach innowacji Zakodowany Toruń zostaną wykorzystane również w Światowym Tygodniu Kodowania.

 Zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii - Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

PAŹDZIERNIK - MIESIĄC ŚWIADOMOŚCI O ZESPOLE DOWNA

Październik jest miesiącem szerzenia świadomości o zespole Downa. W związku z tym w przestrzeni naszej szkoły znalazły się plakaty przedstawiające sylwetki osób z zespołem Downa, które odniosły publiczny sukces zawodowy. Dla nauczycieli przygotowane zostały tematyczne prezentacje, które mogli oni wykorzystac podczas zajęć wychowawczych ze swoimi klasami.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Słynne torunianki

W ramach zajęć edukacji regionalnej uczniowie z klasy 5a poznali sylwetki słynnych torunianek: bohaterki z czasów II wojny światowej, Elżbiety Zawackiej oraz autorki książek dla dzieci, Iwony Chmielewskiej.

 Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Kodowanie w klasie 5a

Zajęcia z kodowania prowadzone w ramach innowacji pedagogicznej pt. Zakodowany Toruń. Na zdjęciach koduje klasa 5a.

 

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 Warsztaty z mikroskopowania

16 września odbyły się mini warsztaty z mikroskopowania, w których mogli wziąć udział wszyscy zainteresowani uczniowie naszej szkoły oraz ich rodzice. Pod mikroskopami i lupami można było samodzielnie obserwować elementy owadów, tkanki ssaków (w tym człowieka), czy fragmenty roślin.

 Zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii - Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Europejski Dzień Języków Obcych

Ponadto nauczyciele przedstawili zalecenia Rady Europy, mówiące o tym że różnorodność językowa stanowi podstawowe narzędzie umożliwiające przełamywanie barier oraz osiągnięcie zrozumienia międzykulturowego. Różnorodność językowa jest również elementem bogatego dziedzictwa kulturowego Europy, dzięki któremu stajemy się świadomymi i tolerancyjnymi obywatelami nie tylko Europy, ale również całego świata.

Nasi uczniowie zapoznali się także z publikacjami dotyczącymi języków obcych dostarczonymi dzięki współpracy z Euro Direct.

  

  Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

DZIEŃ KROPKI

15.09.2023 obchodziliśmy w naszej szkole kreatywny, kolorowy i wesoły Dzień Kropki. Tego dnia uczniowie uczestniczyli w licznych zabawach związanych z kropka, wykonywali tematyczne prace plastyczne oraz nakładali ubrania w kropki.\

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Warsztaty na temat słuchu

W piątek 22 września integracyjną klasę 2a odwiedziła pani Magdalena Baińska- prezes Toruńskiego Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci z Wadą Słuchu, logopeda, a prywatnie mama dwójki niesłyszących dzieci. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w warsztatach dotyczących funkcjonowania słuchu, jego wad oraz zastosowania implantów ślimakowych. Dzieci poznały budowę ucha, dokładnie obejrzały aparat słuchowy oraz procesor dźwięku implantu ślimakowego i porównały ich budowę. Dowiedziały się jak chronić słuch i czym grozi długotrwałe przebywanie w hałasie. Wysłuchały także ciekawego opowiadania "Mellie i jej przygoda z implantem ślimakowym". Spotkanie odbyło się w związku z obchodzonym 24 września Międzynarodowym Dniu Głuchych i Języka Migowego.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

 Wycieczka klasy 2a

8 września klasa 2a wybrała się na wycieczkę do fokarium w Helu. Wycieczka stanowiła nagrodę w ogólnopolskim konkursie na projekt ekologiczny Fundacji ABCXXI w ramach programu "Ocalimy świat". Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu interesujących informacji o życiu bałtyckich fok oraz zapoznać się z działalnością fokarium (ratowanie i leczenie fok). Dzieci miały również możliwość sprawdzenia, czy ich organizm potrafi przystosować się do nurkowania podobnie, jak to dzieje się u fok- oszczędniej gospodarować zasobami tlenu. Wizyta w fokarium zakończyła się pokazem treningu medycznego fok. Potem nadszedł czas na pyszny obiad oraz plażowanie. Dla niektórych osób był to pierwszy kontakt z Bałtykiem. Fantastyczna pogoda pozwoliła nawet na zamoczenie nóg w chłodnej morskiej wodzie. Muśnięci wrześniowym słonkiem, zaopatrzeni w pamiątki i w świetnych humorach wróciliśmy do Torunia.

Zadanie zrealizowano w ramach projektu Erasmus+ „Effective teachers for better education – Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów”.

Program Erasmus+ 2023/2024 

W roku szkolnym 2023/24 nauczyciele naszej szkoły będą brali udział w programie Erasmus+, w ramach którego w terminie od 01 lipca 2023 do 30 czerwca 2024 zaplanowano mobilności kadry. Tegoroczna edycja nosi tytuł " Effective teachers for better education. Skuteczny nauczyciel kluczem do lepszej edukacji. Współczesne zagrożenia i możliwe rozwiązania w dobie kryzysów." Projekt zyskał dofinansowanie w kwocie 33 927, 00 euro. Jego głównym celem jest wzrost kompetencji językowych, metodycznych przekładający się na lepszą motywację i wyniki wśród uczniów, a także wzrost świadomości europejskiej. 

W ramach mobilności nasi nauczyciele wezmą udział w kursach metodycznych, językowych i specjalistycznych. Zaplanowano również szereg działań dla uczniów. Zachęcamy do śledzenia informacji o programie.